1. El Estado Venezolano tiene el propósito de reorientar el rumbo de la educación superior, cuyo crecimiento - desde 1958 - fue creando y reforzando un conjunto de problemas que han afectado de manera severa la calidad y la equidad en ese nivel educativo. La educación superior es primordial para el desarrollo y modernización del talento humano venezolano y es, por lo tanto, una pieza estratégica para el desarrollo nacional.

    

2. En ese marco, la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) ha formulado el “Proyecto de Mejoramiento de la Calidad y la Equidad de la Educación Universitaria en Venezuela “, a través del cual se desarrollarán parte de las acciones prioritarias que ha definido el Gobierno Nacional en el marco de las renovadas políticas estatales hacia la educación superior.

    

3. El Proyecto se ha planteado dos objetivos generales:
   • Elevar la calidad del sistema de educación universitaria orientado al establecimiento de un sistema efectivo de evaluación y acreditación institucional, que promueva una mayor calidad de las universidades, a fin de incrementar su impacto social, y al fortalecimiento institucional, a través de la formación académica de los docentes-investigadores que el sector requiere, la optimización de su desempeño mediante incentivos vinculados con el rediseño de la carrera académica y el mejoramiento de los servicios de apoyo académico.
   • Mejorar la equidad en el acceso y optimizar el desempeño de los estudiantes de educación universitaria, que persigue promover el acceso a las universidades de estudiantes académicamente calificados, reduciendo las desigualdades derivadas del nivel socioeconómico, la procedencia geográfica y el tipo de institución escolar de proveniencia ( pública o privada ), así como optimizar su desempeño a través de auxilios financieros a los estudiantes más pobres y de servicios estudiantiles y programas académicos dirigidos a reducir las deficiencias de formación producto de dichas desigualdades.

    

4. A los efectos de este proyecto, el componente de calidad de la educación universitaria se entiende como el conjunto de acciones que contribuyen a: (i) elevar los niveles de calidad y excelencia de las universidades públicas, del desempeño académico de los profesores y de la formación de pregrado y (u) mejorar la gestión académica y administrativa de las universidades públicas en sus procesos y resultados de los procesos.

   
   A tal efecto se establecen los siguientes objetivos:

   • Incorporar en la gestión de las actividades académicas (docencia, investigación y extensión) y en la administración financiera de las universidades públicas, criterios de calidad, a través de la implantación de un sistema de evaluación y acreditación institucional.
   • Incorporar indicadores de desempeño institucional en la gestión financiera de las universidades públicas, a los fines de garantizar una adecuada asignación presupuestaria.
   • Brindar a los profesores universitarios del sector público, los incentivos y remuneraciones acordes con su nivel y su desempeño académico, a través de la creación de un sistema nacional de la carrera académica.
   • Fomentar la formación de profesores universitarios con estudios de postgrado, maestría y doctorado, mediante el fortalecimiento de los postgrados nacionales y su vinculación con líneas de investigación activas y productivas.
   • Estimular la actividad de investigación de los profesores universitarios, a través del fortalecimiento de las unidades de investigación.
   • Brindar apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de pregrado, a través del fortalecimiento y creación de servicios de apoyo académico.

1. Las diferencias en el uso y acceso que han tenido los países menos favorecidos a los avances tecnológicos, demuestran las iniquidades que han rodeado un proceso que no se ha incorporado de manera intensiva dentro de las políticas universitarias dirigidas al reforzamiento del proceso enseñanza - aprendizaje para la formación integral de sus estudiantes. En particular, Internet, que representa una trama de relaciones sociales de alta complejidad en cuanto a comunicaciones y transmisión de contenidos, no ha sido utilizada en todo su potencial por parte de las universidades para reforzar los contenidos educativos. En este sentido nuestras universidades y sus organismos rectores tienen que colocarse dentro de un papel fundamental en la promoción de políticas que impulsen el proceso de incorporación de sus estudiantes a la tecnología, para favorecer el acceso al conocimiento y a la disminución de las iniquidades que entorpecen su desarrollo.

    

2. En este contexto, para el fortalecimiento y creación de servidos de apoyo académico, el proyecto se ha planteado mejorar y extender los servidos de salas de computación y acceso a Internet, orientado a asegurar las condiciones mínimas indispensables que garanticen la prestación de servicios de calidad y a crear las que permitan, en el ámbito académico, el manejo de las herramientas básicas de computación, acceso a los contenidos académicos generados por la institución y el uso de Internet para estudiantes de pregrado.
   

La sala de computación es un espacio físico que cumple con las condiciones mínimas para albergar equipos tecnológicos que permiten el uso de las tecnologías de información, así como un espacio para resolver necesidades de información y comunicación sobre los distintos aspectos relacionados con la formación académica del estudiante.

Una acción acordada entre universidades y OPSU para hospedar salas de computación con acceso a Internet, que permitan desarrollar una plataforma tecnológica y educativa que propicie amplío acceso a los contenidos académicos generados por la institución y la tecnología de información por parte de los estudiantes de pregrado.

Objetivos

1. Posibilitar el acceso a los contenidos académicos generales por la universidad y que contribuyen a la formación de los estudiantes de pregrado.
2. Posibilitar el acceso a Internet a los estudiantes de pregrado
3. Proveer información para apoyar la producción, procesamiento e intercambio de contenidos
4. Facilitar la recuperación de información académica
5. Ofrecer a los estudiantes universitarios el asesoramiento requerido para la obtención de habilidades y destrezas en el manejo de herramientas tecnológicas, navegación telemática y bases de datos en CDROM y On Line.
   

Desde las Salas de Computación se debe garantizar la prestación de servicios a los estudiantes que no tienen acceso a las tecnologías de información.

Los benefidaríos de las salas de computación son las comunidades estudiantiles universitarias, que necesiten acceder a las nuevas tecnologías de información y comunícadón que se ofrecen en ellas.